Школа реставрации СФУ
Сегодня существует кадровый голод среди профессиональных реставраторов, проектировщиков, рабочих специальностей. Чтобы машина времени – реставрация – работала исправно, эти люди должны обладать специальными знаниями. В ином случае, когда работает рука обывателя, результат может быть плачевным, похожим на смешную детскую подделку.
И, чтобы спустя 100 и 200 лет были те, кто сможет поддерживать, например, такое же историческое лицо у как у Минусинска или Енисейска, в том числе сегодня реализуется идея создать Школу архитектурной реставрации СФУ.
Примечательно, что место, в котором её хотят октрыть носит статус объекта культурного наследия – г. Красноярск, Ленина, 70. Таким образом, рассказывать и показывать всё предстоит на реальном примере.
Особенности здания
В этом здании сохранилась «учебная атмосфера»: когда-то здание было классическим образовательным учреждением – мужская гимназия, которая в своих стенах воспитала таких архитекторов, как Владимир Соколовский и Леонид Чернышёв, художника Дмитрия Каратанов, археолога Николая Ауэрбаха.
Сегодня здесь один из немногих примеров – это домовая церковь, отделяющая актовый зал большими историческими деревянными воротами, то есть теми, которые открывались и закрывались ещё в царскую эпоху.
В этом же исторически ценном здании откроют Арт-резиденцию со школой юного реставратора. Ведущие реставраторы будут проводить занятия детям, а взрослые ходить на мастер-классы и повышать квалификацию. На базе Высшей школы архитектурной реставрации будут обучать по направлениям среднего специального образования, бакалавриата, магистратуры и аспирантуры.
Еще одной идеей является возрождение гастрономического наследия. Действующее дневное студенческое кафе и вечерний ресторан для горожан в здании с участием коллег из Красноярского института гастрономии имени PAUl BOCUSE, позволит попробовать и насладиться традиционной сибирской кухней XIX века и даже попробовать блюда из меню, специально разработанного для Николая II.
В целом, это идея создать большой центр компетенций, который сможет комплексно подготовить специалистов для работы с объектами культурного наследия. Это единство старого и нового, наше время поможет сохранить то, что было много лет назад.